北京大学辅导员“思想政治教育教学”专题培训班 系列培训举行

来源: 教育宣传办公室

2019年11月13日至14日，北京大学辅导员“思想政治教育教学”专题培训班系列培训在陈守仁国际研究中心中馆报告厅举行。13日，法学院教授强世功围绕“中国法治道路与宪制模式”专题授课。14日，马克思主义学院党委书记孙蚌珠围绕“北大思政课整体情况及课程体系概况”专题授课；马克思主义学院魏波、黄俊立、王久高、王成英等思政课课程主持人围绕思政课课程导读专题授课。各院系辅导员、学生工作系统在学校和院系承担思政课教学任务的人员100余人参加培训班。

孙蚌珠指出思政课的定位是立德树人的关键课程，对国家马克思主义课程形式流变以及北大马克思主义课程的发展历程进行了全面细致的梳理。办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。关于思政课的课程要求，除了对思政课教师的“六点要求”和思政课改革的“八个统一”之外，她着重提到思政课应当做到“五讲”，即讲政治、讲理论、讲问题、讲思想、讲规律。

强世功在课程中首先提出自己对辅导员工作的认识，认为辅导员在学生成长成才过程中发挥着不可替代的作用，需要不断提升对社会问题、重大问题的理解，同时还需要具备全球视野。对于中国的法治道路与宪政模式，强世功指出，要站在历史的高度理解推动中国法治建设的重大历史变革，国家治理既要依靠法律治理，但更重要的是依靠党的路线、方针和政策治理，党在法治中发挥主导作用，建构一种以政党为核心的新型模式，真正实现党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。

思政课课程导读培训课程中，在《马克思主义基本原理概论》课程中，魏波指出，要引导学生领会和掌握马克思主义的世界观与方法论，着重培养学生运用马克思主义的立场、观点与方法分析和解决问题的能力；课程面临有效培养学生的政治认同感及有效帮助学生健康成长的挑战。黄俊立指出，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是一门关注马克思主义中国化的历史进程、更加关注当代关怀，涵盖政治、经济、文化、生态等方面的课程。对于《中国近现代史纲要》，王久高认为要深刻认识中国近现代社会和历史进程的内在规律，增强对中国特色社会主义的“四个自信”，充分认识到个人在实现中华民族伟大复兴进程中的历史自觉。王成英对《形势与政策》课程改革情况进行重点介绍，指出课程采用校内教师与校外专家有机结合的教学方式，紧密结合了当下社会现实和国内外政治局势，举办辅导报告，设置不同实践选学模块。

思想政治理论课是高校落实立德树人根本任务的关键课程。学生工作部联合马克思主义学院、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院共同举办辅导员“思想政治教育教学”专题培训班，旨在通过系列培训和教学实践，切实提升辅导员的马克思主义理论水平，增强辅导员关于习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习，帮助辅导员全面了解学校思想政治理论课课程体系，掌握思想政治理论课教育教学基本内容，增强辅导员承担相关教育教学任务的知识储备、理论基础和工作能力，从而更好地开展学生思想政治教育工作。