北京高校驻楼辅导员工作现场会在我校召开

2021年7月8日，北京高校驻楼辅导员工作现场会在光华管理学院老楼203会议室召开。市委教育工委宣教处处长寇红江、北京大学学生工作部部长王逸鸣，以及来自57所北京高校的学生工作负责人一同参会。寇红江主持会议。

北京高校驻楼辅导员工作现场推进会

会议开始前，与会人员实地走访32楼与35楼驻楼辅导员工作室，切实了解了北大学生宿舍楼内思政教育、党史学习、心理健康、升学就业、生活服务、特色活动等各方面工作的开展情况。

寇红江与各高校学生工作负责人参观35楼书法室

会上，王逸鸣首先介绍了北京大学学生工作体系架构与北大学生的鲜明特点。在驻楼工作顶层设计与队伍建设方面，建立驻楼辅导员管理、考评与监督机制，定制驻楼辅导员队伍能力建设培养方案，搭建质效兼备的教育与宣传模式。在建设学生工作新阵地过程中，每栋宿舍楼均结合学生特征搭建“特色工作室”，做到第一时间处置突发情况，通过“敲门到宿舍”面对面开展教育宣传，有效将思政教育下沉到学生宿舍。王逸鸣表示，未来将进一步探索驻楼辅导员长效制度，逐步落实年轻辅导员都应该有驻楼经历的工作要求，让驻楼辅导员制度成为干部脱颖而出的舞台、学生温暖安心的家园、后勤队伍保障有力的纽带，以及多方协同联动的育人平台。

北京大学学生工作部部长王逸鸣介绍北京大学驻楼辅导员工作开展情况

北京大学驻楼辅导员代表谭卓立回顾了学校党委、学工部和心理中心指导带领辅导员队伍从无到有、快速组织落实驻楼工作的过程，回望了北大辅导员自2020年6月驻楼以来，365天陪伴，24小时值守，四季守护同学们的历程。谭卓立表示，选择就在每一个人手中，责任就在每一个人肩上，驻楼工作需要常常和长长，逐渐从住在学生身边，到住进学生心田，成为每名学生“楼与时光”中最温暖的记忆。

北京大学驻楼辅导员代表谭卓立分享驻楼工作

北京林业大学学工部部长王艳洁介绍了北京林业大学学生公寓辅导员队伍建设情况，分别从配备状况、具体举措、作用发挥、实践成效四个方面展示了公寓辅导员工作理念、工作开展与工作成效。王艳洁表示，未来将持续发力深入推进“三全育人”综合改革，进一步从体制机制上探索公寓辅导员工作的新方法新途径，努力把学生公寓打造为全面提升学生综合素质和促进学生德智体美劳全面发展的平台阵地，奋力开创党的建设和思想政治工作进公寓的新局面。

北京林业大学学工部部长王艳洁介绍学生公寓辅导员队伍建设情况

中央民族大学学工部副部长陈钧表示，中央民族大学的驻楼辅导员工作紧紧围绕立德树人、铸牢中华民族共同体意识的工作主线，以营造各民族学子“共学、共居、共乐、共美”的良好氛围为工作目标，将学生思想政治教育融入学校的日常管理之中，全力推进“公寓思政育人”工作。陈钧表示，未来将进一步加强顶层设计，构建协同工作机制，形成协同育人合力；同时，提升硬件条件，激发驻楼辅导员队伍工作活力和战斗力，推动工作进一步创新发展。

中央民族大学学工部副部长陈钧介绍驻楼辅导员工作开展情况

首都体育学院学工部副部长董建锋表示，通过让辅导员全员驻楼，有效延伸了思政教育阵地。在驻楼工作开展情况汇报中，董建锋重点就首都体育学院的“五位一体”驻楼辅导员工作机制进行了介绍。驻楼辅导员要做学生健康成长的守护者、学生公寓安全的管理者、宿舍文化建设的组织者、党团班一体化建设的指导者、学生自律建设的引领者。最后，董建锋还介绍了本校驻楼辅导员的具体考核与管理制度，以此推进驻楼工作常态化、长效化发展。

首都体育学院学工部副部长董建锋介绍驻楼辅导员工作开展情况

寇红江在总结讲话中指出，要深刻认识驻楼辅导员工作的重要性。驻楼辅导员制度把工作空间延伸到学生宿舍中去，延伸到学生实际生活中去，有效拓展了学生思想政治教育工作的平台，让辅导员能够及时发现、解决学生的问题与需求，具有十分重要的现实意义。要加强学习借鉴，坚持因地制宜，充分结合高校实际情况探索开展驻楼辅导员工作，不断形成具有学校特色的驻楼辅导员工作新模式。同时，要不断加强驻楼辅导员能力建设，构建监督改革机制，使驻楼工作真正发挥作用，切实打通思想政治教育的最后一公里。

市委教育工委宣教处处长寇红江总结讲话